Первый Образовательный форум состоялся 4 апреля в Закаменском районе. Делегации из 4-х районов Бурятии и города Улан-Удэ осмотрели образовательные площадки Закамны и ознакомились и передовыми практиками местных педагогов. Посетили Образовательный форум и депутаты Народного Хурала Бурятии - Геннадий Доржиев и Виталий Лыгденов.
По единой программе
С сентября 2023-го школы России переходят на общую программу обучения. Школы будут самостоятельно принимать решение о переходе на такую программу: ее можно будет взять полностью, воспользоваться отдельным блоком или же создать свою программу, но такую, чтобы по уровню не уступала федеральной.
На Образовательном форуме в Закамне обсудили, какие стандарты нужно заложить в единую программу и как привести процесс обучения к единому стандарту. Депутат Народного Хурала Бурятии Геннадий Доржиев отметил, что тема форума очень актуальна, ведь сейчас перед многими субъектами стоит задача стандартизации обучения.
- Сейчас школы России работают по разным программам: по одному предмету существует около ста разных учебников. Когда ребенок меняет школу, ему приходится осваивать новую программу, и зачастую это дается ему непросто. Сегодня перед Министерством образования стоит глобальная задача - разработать единый стандарт обучения, чтобы по разным направлениям было общее понимание, - пояснил депутат.
Развитие и сохранение родного языка
Участники форума посетили три стажировочные площадки - “Воспитание”, “Учитель. Школьная команда” и “Творчество и профориентация”. На каждой площадке педагоги Закаменского района представили свои лучшие практики и методики, а также поделились опытом с делегациями соседних районов.
Особый интерес у участников вызвали настольные дидактические игры, придуманные закаменскими педагогами. Настолка основана на трех бурятских мужских играх - стрельбе из лука, конных скачек и борьбы. Для каждой игры есть свой комплект фишек и игровое поле. После каждого хода игрок должен назвать бурятское слово - прилагательное или глагол на определенную букву. Тот, кто назовет больше слов и будет объявлен победителем.
Попробовать свои силы в игре решился не каждый, но посмотреть на процесс хотели все. Депутат Народного Хурала Виталий Лыгденов назвал больше всех прилагательных на бурятском языке и стал победителем одной из игр.
- Это очень интересная игра! Захватывает то, что нужно быстро думать и принимать решения, быстро вспоминать слова на бурятском. Суть в знании родного языка. Думаю, что настольная игра не только познавательная, но и очень увлекает. Чувствуешь азарт! Очень обрадовался, когда победил, - поделился впечатлениями депутат.
Все три комплекта настольной игры направлены на сохранение и развитие бурятского языка. Изначально игру делали для старшеклассников, но практика показала, что она интересна всем. Игроки учатся говорить на бурятском, развивают речь и пополняют словарный запас.
“Основа закладывается в школе”
Образовательный форум завершился экспертным диалогом, где представители районных делегаций и Министерства образования Бурятии обсудили школу Минпросвещения России. Участники сошлись во мнении, что единые стандарты обучения - это далеко не “пакетное решение”, а образ школы будущего. Какой она будет зависит от того, что за база будет заложена сегодня. Именно поэтому Образовательный форум так важен для Бурятии.
- Сегодня мы понимаем, что основа будущего закладывается в школе, поэтому так важно хорошо подготовить учеников. Необходимо, чтобы они были конкурентоспособны, обладали навыками и компетенциями, которые пригодятся им в дальнейшем. А наша главная задача - обеспечить детей хорошими условиями и единым стандартом образования. На форуме мы увидели, что директора закаменских школ работают в одной команде с преподавателями, это очень важно и нужно, - заключил депутат Народного Хурала Бурятии Геннадий Доржиев.
Образовательный форум в Закаменском районе получился насыщенным и нестандартным. Участники получили максимум знаний и наполнились новыми идеями, многие уже готовы реализовывать их в школах своих районов. После экспертного диалога стало ясно, что Бурятия готова двигаться по единой программе обучения, а наши педагоги могут не только работать в существующих рамках, но и выходить далеко за их пределы.
